Aktuelt
Ny fagformidling: Når samarbejde bliver til didaktisk udvikling
Hvad sker der, når lærere, læreruddannere og forskere udvikler naturfagsundervisning sammen? Ny formidling fra fem deltagere i NAFAs Laboratorieskoleprojekt peger på fælles refleksion, ligeværdigt samarbejde og praksisnær udvikling som centrale erfaringer.
Ny rapport: Hvordan arbejder NAFAs PLF'er med teknologisk dannelse?
Rapporten peger blandt andet på, at samarbejdet mellem læreruddannere, lærere og lærerstuderende kan styrke forbindelsen mellem læreruddannelse og skolepraksis – men også kræver tydelige rammer, koordinering og fælles begrebsudvikling.
Læs NAFA NYT - september 2026
Læs bl.a. om ny forskning om PLF i samarbejde mellem grundskole, læreruddannelse og forskning, flere spændende arrangementer, ny bog og pris til NAFA-koordinator.
Ny håndbog om læremidler i naturfag til NAFAs Tema 5
Hent NAFAs nye state-of-the-art-rapport og få et fælles afsæt for arbejdet med læremidler, læringsressourcer og tema 5.