Gå til indhold
Søg
Podcaststudie

NAFA Podcasts

NAFA udgiver løbende podcasts i serien NAFA Dialog som en del af sin vidensformidling. Nedenfor finder du en liste i kronologisk rækkefølge med de nyeste podcasts øverst. Du kan også vælge af søge på NAFA, der hvor du normalt henter podcasts.

Naturfag i fortid og fremtid - med afgående programleder i NAFA, Jens Juulsgaard Larsen

NAFA Dialog - Dilemmaer ved den fællesfaglige prøve i naturfagene

NAFA Dialog - Fra forskning til elevforståelse

Motiverende naturfagsundervisning - om opfyldelse af lærerstuderendes basale psykologiske behov i undervisningen

Videnskabsklubben - hvad lærere kan lære af elever, der går til naturvidenskab i fritiden

Kreativ skrivning i naturfag

Naturfag på læreruddannelsen - udfordringer og udviklingsmuligheder

Styrket fagsprog i naturfagenes laboratoriearbejde - hvordan og hvorfor?

Hvordan skabe mening, kontinuitet, og bygge videre på det lokalt forankrede i skoleudvikling? Erfaringer fra et udviklingsforløb om udeskole-didaktik i samarbejde med Nordfyns Kommune

NAFA forskerdialog - Udvikling af lærerkompetencer

EVU-indsatser i folkeskolen - rekruttering, varighed, progression og evaluering

NAFA Forskerdialog - Lars Brian Krogh om naturfaglig dannelse

NAFA Dialog - Ny lærer i jobbet

NAFA Dialog - Med de lærerstuderende på opdagelse i undervisningens univers - Erfaringer fra et udviklingsarbejde omkring didaktisk rekonstruktion på læreruddannelsen UCN

NAFA Dialog - Fra vidensfront til klasserum - erfaringer fra læreruddannelsen i Odense

NAFA Dialog - Astras nationale overblik 2021 udpeger retning for naturfagsprojekter

NAFA Dialog - Meningsfulde sammenhængsforståelser i naturfagene – erfaringer fra læreruddannelsen i VIA

NAFA Dialog - Whiteboards skaber dybdelæring - erfaringer fra Læreruddannelsen i Vordingborg

Ved siden af podcastoptagelsen kan du se nogle konkrete eksempler på hvordan studerende har arbejdet med whiteboards i undervisningen i denne tilhørende billedfortælling.

NAFA Dialog - Stefan Hermann, om naturfaglig dannelse