Generativ AI i naturfag i folkeskolen

• Projekt: Ph.d.-projekt
• Periode: 3/2025 – 1/2028
• Projektleder: Anne-Sofie Brodersen Lütken

Generativ AI i naturfag i folkeskolen er et ph.d.-projekt, der undersøger, hvordan generative AI-chatbots kan anvendes i naturfagsundervisningen i udskolingen. Projektet fokuserer på, om en chatbot kan støtte elevers forståelse af naturfagligt sprog og begreber samt deres evne til at perspektivere faglige emner til samfundsmæssige problemstillinger. Samtidig undersøges, hvordan elever opfatter og interagerer med chatbotten.
Projektet gennemføres som et undervisningsforsøg i samarbejde med fire naturfagslærere og deres klasser. Sammen udvikles og afprøves det, hvordan en genAI-chatbot kan gøres til et hjælpemiddel i undervisningen, og der udvikles en række principper for det. Disse principper tager udgangspunkt i dialogisk læringsteori og skal testes i forskellige læringssituationer.
Projektet bidrager med både praksisnære principper for brug af generativ AI i naturfag og forsknings viden i form af videnskabelige publikationer.